Viernes, 24 Noviembre 2017 09:30

¿Es la escuela Waldorf adecuada para mis hijos?

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Estamos en los días previos a la Fiesta de Pascua en una escuela Waldorf. Cada niño, en la quinta clase (quinto de primaria) está sentado en una mesa de madera con un huevo para decorar. En la clase encontramos cestas de mimbre llenas de lana azul, rosa y roja, y otras telas para tejer y coser proyectos. Hay símbolos celtas en las pizarras y cortinas de algodón, hechas a mano ,alineadas en las ventanas. Los alumnos están usando velas para calentar las plumas de cera que usan para decorar sus huevos. Más tarde, los sumergirán en cuencos llenos de tintes naturales.

La escena no es extraña en una escuela Waldorf, donde se enfatiza la creatividad y el aprendizaje práctico. En un día cualquiera, se puede ver a los alumnos paseando sobre zancos por el jardín, tocando canciones con sus instrumentos o practicando una obra de teatro del Renacimiento que ellos mismos escribieron y produjeron.

Huevos de Pascua

 

El nacimiento de las escuelas Waldorf: un modelo educativo radical

La primera escuela Waldorf fue desarrollada por el austriaco Rudolf Steiner en 1919. Europa se reconstruía después de la Primera Guerra Mundial y estaba lista para adoptar un nuevo modelo educativo, una pedagogía radicalmente diferente a lo conocido hasta ese momento. A día de hoy, el modelo sigue siendo único en comparación con las escuelas convencionales.

Rudolf Steiner creía que todos los humanos tienen la capacidad de superación personal, crecimiento espiritual y el potencial de cambiar el mundo que les rodea. Las escuelas Waldorf se basan en la filosofía de que el trabajo práctico e imaginativo y el trabajo con las propias manos es la mejor manera de promover el aprendizaje. Los niños reciben lecciones a través de la música, las artes visuales, la danza, la escritura y el mito. La mitología clásica, la cultura popular y los cuentos de hadas son comunes en sus clases.

En lugar de centrarse en enseñar habilidades específicas, como leer, la Pedagogía Waldorf alienta a los estudiantes a pintar o dibujar letras hasta que aprenden a reconocerlas y escribirlas. Su enfoque para la lectura es sustancialmente diferente de cómo se enseña en el resto de escuelas. Los estudiantes no son dirigidos a las “formas tradicionales” de lectura hasta el tercero de primaria. En cambio, en los cursos anteriores, pasan tiempo escuchando historias y reconociendo sonidos, desarrollando una capacidad de lectura básica que podría parecer innata.

A través de las artes manuales y creativas, como el tejido de punto y la carpintería, los estudiantes también aprenden habilidades aritméticas básicas, geometría y fracciones. Aprenden sobre ciencia, zoología y biología creando animales y muñecas con mazorcas de millo, piñas de pino, rocas y otros materiales que encuentran en la naturaleza.

Artes manuales

 

Las clases al aire libre forman parte de la rutina en estas escuelas, los alumnos son animados a embarrarse y jugar en la naturaleza.

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A medida que avanzan de curso, los estudiantes aprenden a través de la narración de historias, proyectos de arte prácticos y libros de texto que redactan e ilustran ellos mismos. Las escuelas Waldorf son conocidas por reducir y limitar el uso de tecnología dentro de las aulas.

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¿Es una escuela Waldorf una buena opción para mi familia?

Debido a que una educación Waldorf es tan diferente a la educación tradicional, vale la pena preguntarse si una escuela Waldorf es adecuada no solo para su hijo, sino para toda su familia. Hay mucho en una escuela Waldorf que atrae a los padres.

Muchos padres que visitan una escuela Waldorf por primera vez se sienten atraídos por el enfoque único de esta pedagogía: el ritmo que se aplica, la abundancia de artes y oficios, la escasez de tecnología, mucha educación al aire libre y un énfasis en el aprendizaje práctico. En lugar de pizarras electrónicas, encontrarás pizarras de tiza con detalladas ilustraciones. Los estudiantes aprenden sobre la historia y la mitología a través de las imágenes y los objetos que crean. La Pedagogía Waldorf parte de que todos somos creativos y son múlitples las oportunidades para desarrollarla pintando, tejiendo, modelando,... También la música es fundamental en su curriculum; encontrarás instrumentos musicales en todas las aulas. Los actores y actrices en ciernes pueden escribir y actuar en sus propias obras.

Pizarra aula

 

Por otro lado, si lo que está buscando es un aula de tecnología intensiva que prepare a los niños para un mundo impulsado por la rapidez, Waldorf puede que no sea para usted. No será hasta la escuela secundaria cuando las escuelas Waldorf fomenten que los estudiantes tengan un uso limitado de los medios electrónicos, incluidos Internet y las redes sociales.

Al mismo tiempo, una escuela Waldorf puede no ser para usted si se siente más cómodo con un enfoque dirigido en la enseñanza de la lectura, la escritura y la aritmética. Aunque al finalizar las diferentes etapas los alumnos Waldorf han adquirido, como mínimo, las mismas compentencias que sus iguales, puede que algunos padres se desconcierten al comparar con en otros sistemas educativos "avanzan más rápido" en los primeros años. La Pedagogía Waldorf respeta el desarrollo evolutivo de sus alumnos y no imparte contenido hasta que su cerebro no está preparado para recibirlo. Por ejemplo la lectura no se introduce hasta los 7 años momento en el que el niño está listo para comprender esos conceptos, como han demostrado diferentes estudios ciéntificos.

 

Lo que vas a encontrar en una escuela Waldorf

  • Obras de arte en todas partes: pinturas realizadas con múltiples técnicas como: pasteles, carboncillos y bocetos de tinta,.... Las obras terminadas de los estudiantes se alinean en las paredes de las escuelas, sin mencionar los cuadernos individuales de los estudiantes.

Dibujos alumnos en pared

 

  • Aulas sin conexión: no hay computadoras, iPods o iPads, videos, calculadoras de bolsillo o DVDs en los primeros grados. Se permite el uso limitado de la tecnología en la escuela a partir de secundaria.

  • No hay calificaciones o exámenes estandarizados en la estapa de primaria: de hecho, en muchas escuelas Waldorf, los estudiantes no realizan pruebas estandarizadas hasta finalizar los primeros años de secundaria.

  • Libretas de lecciones diarias en lugar de libros de texto: los estudiantes escriben a mano las lecciones de sus maestros todos los días. Estas libretas contienen ilustraciones, problemas matemáticos y lecciones de historia, todo escrito y dibujado a mano por ellos mismos.

Detalle libretas 2

 

  • El mismo profesor durante años: En la escuela Waldorf el mismo maestro acompaña al alumno hasta sexto de primaria. El objetivo es promover el vínculo entre estudiantes y profesores.

  • Narración de cuentos, cocina y jardinería en los primeros años: Las narraciones de cuentos, fábulas, mitología, etc son parte importante en la Pedagogía Waldorf. Es común encontrar utensilios de cocina, como vasos medidores, manteles o a los alumnos elaborando alguna receta. También el cuidado del jardín y la huerta forman parte de la rutina en estas escuelas.

Aprendiendo sobre alimentos

 

  • Muchas lecciones al aire libre: los estudiantes aprenden sobre la ciencia usando sus sentidos y curiosidad para interactuar y observar plantas, animales y otros elementos naturales que pueden encontrar fuera.

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  • Aulas sin paredes, a veces sin muebles: la educación Waldorf se ha adaptado a programas de educación en el hogar y programas comunitarios sin escuelas físicas. En algunas aulas, particularmente en el jardín de infancia, los niños no usan pupitres.

Convivencia en la naturaleza

 

¿Qué dicen los partidarios?

  • Restringir el acceso a la televisión y los videojuegos estimula la curiosidad de los niños. Estos defensores argumentan que sin televisión ni computadoras, los niños adquieren el hábito de leer y escribir en su tiempo libre. Diferentes investigaciones apoyan la afirmación de que escribir a mano ayuda, de adultos, a reconocer y comprender las letras escritas más rápidamente de lo que lo harían si las hubieran tecleado.

  • Los niños son tratados como individuos y el plan de estudios se adapta a su ritmo de aprendizaje individual. No se fomenta la competetividad entre los estudiantes y estos aprenden acorde a su propio ritmo y nivel evolutivo.

  • Los niños aprenden el significado del trabajo en equipo y la comunidad. Trabajar en proyectos grupales de arte y teatro les ayuda a aprender la colaboración a una edad temprana.

  • No hacer una inmersión directa en la enseñanza de la lectura y las matemáticas promueve el logro a largo plazo. Debido a que el desarrollo del cerebro ocurre a un ritmo diferente para cada niño, el enfoque Waldorf ayuda a los estudiantes a prosperar hasta que sus habilidades de aprendizaje se pongan al día con su desarrollo. Además, la lectura y las matemáticas se abordan de manera diferente que en las escuelas tradicionales. Los números, los símbolos matemáticos y las letras se presentan en primero de primaria a través de historias, por lo que son menos abstractos para los niños.

 

¿Qué dicen los críticos?

  • La falta de acceso a la tecnología pone en desventaja a los niños. “- En un mundo cada vez más tecnológico, privar a los niños del acceso a la tecnología y que se familiarice con ella los pone en desventaja y tiene poco sentido -”.

    Cada vez más estudios indican que el mito del nativo digital es una mentira. Los niños tienen que jugar fuera, desarrollando su creatividad e imaginación. Por otro lado existen estudios en los que se ha comprobado que al proporcionar tecnología a niños, con edades avanzadas y sin haber tenido contacto previo con la tecnología, estos alcanzan rápidamente y sin dificultad el nivel de otros niños con acceso a esa tecnología desde sus primeros años de vida.

  • Mucho tiempo de redacción en las aulas. “- En lugar de usar libros de texto, los estudiantes escriben y dibujan lo que aprendieron durante el día. Cuando los niños tienen que escribir sus lecciones todos los días, los desanima del aprendizaje real -”.

    Esta visión se basa en la propia mala experiencia de pasar horas realizando tareas sin sentido que hacen perder la motivación por continuar aprendiendo. La realización de las libretas por si mismos ayuda a afianzar y comprender los conceptos que se han mostrado.

  • En esta Pedagogía los niños se retrasan respecto a sus iguales.

    Aunque se alcanzan los mismos niveles curriculares el ritmo es diferente al de la escuela convencional y esto, de entrada, puede producir dudas. Sin embargo lo que se está haciendo es adecuar el contenido a la etapa del desarrollo evolutivo del niño. El contenido es cuidadosamente seleccionado antes de ser mostrado, siendo ofrecido sólo cuando pueden ser asimilado.

  • La falta de exámenes pone a los estudiantes una desventaja cuando pasan a etapas superiores. “- Sin exámenes estandarizados en la estapa de primaria, medir el progreso del estudiante es difícil. ¿Cómo, se preguntan los críticos, se puede ayudar a un estudiante que está fallando sin saber lo que ha aprendido? Además, los estudiantes no están preparados para realizar exámenes cuando llegan a la escuela secundaria y la universidad. -”

    En muchas escuelas tradicionales en vez de enseñar lo que se hace es preparar para pasar un examen olvidando, el estudiante, ese contenido poco tiempo después. Por otro lado se ha comprobado que los estudiantes Waldorf, sin tener experiencia en la realización de exámenes, superan a sus iguales en dichas pruebas.

  • Las escuelas Waldorf tienen una afiliación religiosa que no está completamente reconocida.

    Las Pedagogía Waldorf tiene su origen en la Antroposofía que, a su vez, tiene una raiz cristiana y vínculos con el budismo. Sin embargo no se enseña Antroposofía en las escuelas Waldorf. Aunque algunas personas sostienen que dicha Pedagogía se asemeja a una religión por su matiz espiritual, esta espiritualidad nada tiene que ver con la religión y son las ciencias las que están validando y afirmando el caracter innovador de esta pedagogía. Por ejemplo, la Neurociencia esta reconociendo y validando muchos de los principios de la Pedagogía Waldorf. Sin ir más lejos nuestra escuela ha logrado su homologación por la Consejería de Educación como Proyecto de Innovación Educativa e Inclusión.

 

Le Invitamos a consultar y conocer sobre las escuelas Waldorf

  • Investigue. La Pedagogía Waldorf ha sido investigada y se ha escrito ampliamente, aunque poco en castellano. Puede consultar mucha documentación en su propio sitio web de America del Norte , con libros, currículo y artículos de investigación; también puede encontrar, en la Asociación de Centros Educativos Waldorf,una lista de escuelas acreditadas en España. Por otro lado hay varios libros independientes escritos sobre Pedagogía Waldorf, entre ellos, The Waldorf Movement in Education from European Cradle to American Crucible, de Ida Oberman. Por últimos son muy numeros los estudios científicos que existen al respecto, como el realizado por la Univeridad de Stanford [1] o el realizado por el Institute for Educational Research, Innovation and Developmen de Austria [2].

  • Solicite ayuda económica Si se trata de una escuela privada, entonces, al igual que otras escuelas privadas, puede ser costoso. Pero algunas escuelas ofrecen ayuda financiera. Solicite un formulario para ser considerado para becas u otra ayuda financiera.

  • No tiene que tirar su Smartphone. Los padres que consideran una escuela Waldorf no tienen que ser esconder sus móviles: algunos ejecutivos de Silicon Valley de las principales compañías tecnológicas envían a sus hijos a las escuelas Waldorf Lo ideal es que intente restringir el uso de la tecnología de su hijo, para ser coherente con lo que se imparte en la escuela.

  • Conózcanos. Visite la escuela, pase tiempo en el aula, y asegúrese de que su hijo también lo haga. Es una buena manera de conocer a los maestros, explorar las instalaciones e investigar el plan de estudios. Hable con otros padres, cuyos hijos asisten a la escuela, y con los propios alumnos.

 

Texto adaptado del artículo, publicado en  Great! School, "Is a Waldorf school right for my child?", Psyche Pascual, 2016

 

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Visto 218 veces Modificado por última vez en Sábado, 25 Noviembre 2017 21:05

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